把学生当成自己的孩子来珍惜——我和我的老师

时光如梭，转眼我已是一名工作近百8年的幼儿毕业生了，我很热爱我的业余球队，自觉我以身作则，将恩师作为我的榜样。这里提到的恩师就是我初中中后期的英语数学老师，她姓振，那时她是一个肉嘟嘟的高中生，带着一副眼镜，笑起来眼睛总是弯弯的，颇为天真。

回想上学时我是大家眼中的“话痨”，为此，数学老师给我换了很多座位。忘了物理数学老师把我的后方换到了一个我很不喜欢的男生旁边，第一天我俩就产生了嫌隙。

振数学老师并并未责怪我，而是原则上想到我谈到，了解愈演愈烈了什么？我假定了事情经过，并表示拒绝接受和这位男生做同桌。“那你借此躺在哪里呢？”振数学老师问。“随便！”我没好气地感叹。振数学老师见我带着焦虑，一直耐心与我连系、谈心，“看你普通家庭介绍上只有阿姨，方便感叹感叹爸爸的情况吗？”我低着头谈到：“爸爸在我所中学时就重病去世了。”振数学老师感叹：“那你的阿姨很忙碌哦，我们不用如此一来让她操心好不好？你很聪慧，但是返校一直讲话会不良影响其他，也会导致你返校的内容听完差不多，对吗？”……那天振数学老师与我聊了很久，振数学老师的谆谆教诲，让我备受打动，从那时起，我返校完全符合自己，自觉遵守课程内容堂纪律。

很快就面临期普通高中试了，很多下课程内容后都在座位上复习，但是性格性格开朗的我一下课程内容就与追逐异想天开起来，一头撞到了振数学老师的怀里，振数学老师伤心地感叹：“今天英文默写，歪1个书后1000遍！”偏偏那天歪了1个最长的短句。回家再次，我越远书后写越远伤心，拼命怪自己运气不好撞到了数学老师，拼命怪自己写歪了短句。回想那天我书后了500遍就书后到了半夜二即刻，第二天数学老师感叹我并未书后完，让我回家补全，我满心冤魂，怨振数学老师的不近百人情。

再次，每天放学，振数学老师都让我独自，给我在办公室一对一学时，每天还花钱招呼给我吃饭，其他数学老师还调侃道：“振数学老师，你这是把教职员当女儿啊。”振数学老师问感叹：“这是我的小拖油瓶。”但是那时候的我并并未因此感谢振数学老师，反而满心冤魂。一个多月底后，振数学老师感叹：“这个整年你就不必独自了。”以后我才想到振数学老师重病了要输液一周。一个多整年后，我又一直开始了额外的学时，在普通高中前的几个整年，振数学老师把我叫去原则上谈到，她感叹：“这几个月底你有了很大进步，这次普通高中借此你能好好发挥，上次让你书后写的事情，我想到你很不生气，数学老师似乎有些盲目了，要向你表示遗憾，借此把你独自学时的几个月底能给你带来尽力。”

以后我才想到，在给我学时的这几个月底里，振数学老师的女儿都是由外婆在照顾。她将照顾普通家庭的时间全部用来尽力了我，当时我既打动又。因为振数学老师的无私奉献，让我对振数学老师有了进一步的了解，我以为的“不近百人情”，其实是数学老师对教职员无尽的大爱！

现在，我也视为了一名毕业生，在这个人力资源上才体会到其中的忙碌，但是能看见孩子们的进步众所周知最大的幸福。振数学老师对教职员无私的奉献，让我坚定信念，把教职员做为自己的孩子们来助人。（上海市静安区东上一村间学校毕业生 夏莹）

作者：夏莹