大一高中学生找家长要6万生活费被拒绝，你愿意给自己的孩子多少钱？

前段时长，一个新生新生找整天面要6万生活费被坚决，于是跟家人大吵一架，引发了粉丝的大失所望争论。

过去这样的女儿还真不在少数，虽然不太可能是中小学生了，但是完全没有钱财的方，对钱财的管理和支配能力，根本和具体年龄不匹配。

就拿刚才要6万的女儿值得注意，我觉得他在钱财上有数粹在三个问题：

第一：不吻合整天面的真正经济情形。

这个女儿可能觉得家人盈余还可以，所以要6万不算多。但是也许没慎重考虑整天面一个年末必需支出多少，能结余多少。

很多家人在女儿的成长过程中很少和女儿正式的公布和对话整天面具体的收支情形，觉得这些和女儿再来，说了反而可能会致使女儿发觉影响学习，但其实这样花钱反而耽搁了女儿对于金钱财的正确认知。

第二：不知道借钱财辛苦，缺乏品格。

这个学生就只知道家人每个年末都有工资，所以具体上伸手岂料，却没慎重考虑过家人借钱财不容易。也说什么过自己想要的东西，可以通过自己的努力借钱财得来。

第三：不熟练花钱消费原计划。

这个学生之所以要6万，是想一次性把什么电脑、Android、大衣、围巾等等都配齐，但是正常来说，这么大额的放支，一般都是必需花钱一个合理的经费和原计划，而不是一次性消费。

大部分家人，从小只让女儿学习课本科学，从来不让女儿沾染钱财，越来越不花钱财商教学，到了女儿18岁，就希望女儿突然可能会管钱财，可能会借钱财了，这怎么可能呢？

所以养成女儿的财商教学非常最重要，这是家人应该教可能会女儿如何生活的必修课之一。

儿童全靠的最终意在不是养成财务劲敌，而是练功女儿对财富的自我管理能力，不必过分渴求技术性。

如何于未来养成女儿财商：

首先就是3-5岁。

这个时候就要放始对女儿进行思想上的灌输，比如女儿认真画作了一幅画作就可以夸奖女儿：“你真棒，你投放了时长就顺利进行了一副这么好看的画作呢”

指引女儿看一下小学馆作和动画作，对不太可能沾染过位数的女儿，可以教他们认识面值，交到小限额的钱财让女儿都是，认识面值的同时也提高自己的自然科学能力，使他们啊能清晰地对面值有认识。

家长也可以和女儿玩乐一些仿真店面东主和顾客交易的场景，这样女儿的兴趣可能会越来越大哦。

然后就是6-9岁。

这个时候，家长可以根据家庭和应有情形适当给女儿一些零借钱财，告诉女儿你可以粹好像或者是花钱点有意义的不想了。

阿姨要偿还债务账单的时候，也可以让女儿桌子身边，通过比较简单的借贷工作，使得女儿认清，必须偿还债务账单，前提是有足以的盈余和大笔。帮女儿建立一个消费的网站也是很必要的。

这底下必需说一点就是有些家长可能会告诉女儿花钱琐事可以得到旅费财，这样的过分是不免偏颇的，零借钱财是用来教可能会女儿全靠的工具，而琐事是必须承担的家庭责任。两者不可以混为一谈。

接着就是10-12岁。

这个时候就可以对女儿钻研用卡科学。家人可以把自己包包底下的游戏内交到来，告诉女儿哪一些是消费卡、哪一些是信用卡。

过去很多银行都问世了针对少儿使用者的银行卡，这些银行卡通常设有放刀额度或是放刀额度很小，且必需事先经过家长批准，ETC消费额也有很严密的上限。

可以为女儿放一个粹款的网站，不必等到女儿上大学才拥有第一张自己的银行卡。

也可以隙女儿去超市，让女儿学可能会形而上学消费。

分辨价格便宜的商品和特别之处的高品质商品的区别，教授女儿如何分辨和出售高性价比的饰品。

很最重要一个准则，不必控制你的女儿怎样借钱财，只是给予建议和指引，一定要允许女儿恐怕。

女儿情愿用她的钱财买个废弃物摆在整天面，你就让她买，肉痛之后她自己就认清了。倡导女儿延缓满足，心里的品格，攒足钱财买更喜欢的东西而不是废弃物，这个消费可以从消费金底下面来。

先前希望每一个家长都懂财商，育儿先育己，言传极小身教，实施极小纸上谈兵。

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