初二外语教学下册：第一次月考名著题专项练习

会篇历史小说道《海浪的儿女》(或《海浪所发端的》)的双手稿被邮局荡丢了。

4、学术论著书本。

“好小伙子，你别担心，我可不想这么来得容易就进棺材的。我还要活再继续，哪怕有意跟那些医学法理的预兆刨刨蛋也好嘛。他们对我患病的临床完全亦然确，但是写到个证明，说道我百分之百失去了农民潜能，那就大错特错了，我们走着瞧吧！”

上会语段所写到《 钢是怎样能用的》，著者是 奥斯特洛夫斯基，一句话是 之中奇·柯察金说道的。

5、恳请结合《钢是怎样能用的》中会故事的茁壮经历，简要说道说道“钢”究竟是怎样能用的。

之中奇少年末期忍耐磨难，青年组末期在战场上鼓舞士气救下重伤，后来在公共部门上忘我工作，身躯瘫痪、双目失明后开始文学创作，体现出钢般的意志，茁壮为一名杰出的无产阶级社会主义革命战士。

6、“这本书在我的茁壮操作过程中会有较大的直接影响，书中会浓郁的光荣主义、期望主义、全心全意主义在相当长的时间之中再加我精神穷困关键的支柱。”一句话是对 俄国(国籍)著者 尼古拉·奥斯特洛夫斯基的作品《 钢是怎样能用的》的口碑。

7、学术论著书本。

之中奇一时观众们得屏住了呼吸，他的思绪动乱了片刻，但还是胆大包天地跳下房间，抓住套，从外面匕首那只崭新乌亮的双手，又急忙返回凉亭。他担忧地看看四周，把双手塞满盒子，又绕过凉亭，爬上了樱桃树。之中奇像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵亦然若无其事地与马夫闲聊，凉亭之中静悄悄的……

(1)这段文句均是由历史小说道《 钢是怎样能用的》，主要运用了 动作刻划来刻画故事之中奇。

(2)历史小说道紧接着写到了与“”有关的哪两个人物性格？恳请简要概括，每个人物性格不高达8本字。

之中奇在砖瓦厂藏；中会尉找。

8、书本上会文句，看看疑问。

出版的沉默日渐急人。失败的预兆一天比一天来得引人注意了。他觉得，如果他的论著遭到尽早的坚决，那就是他的灭亡。那样他就不能再活再继续了。活再继续也并未含义了。

眼看，郊区滨海绿地的情景又浮今日看著，他一次又一次地问自己：“为了挣扶把双手，争取伤愈，使你的心灵越发依赖于，你尽了一切期盼了吗？”

他每次的看看都是：“是的，我确实早已尽了一切期盼了！”

(1)这之中的“他”指称之中奇(之中奇·柯察金)，“他的论著”是《海浪所发端的(或：海浪的儿女)》。

(2)从他这时的思绪军事冲突和卷首所刻划的“他”的经历中会，你觉得光荣是怎样造再加的？

一是要忍耐艰苦为了让(如：之中奇四次深知恐吓，忍受无法控制亦然故常工作潜能的痛苦等)；二是具备尊荣的期望和强大的思绪(如：这之中提及的在绿地准备被害时完胜了自我)；三是有“尽一切期盼”的坚忍不拔的刻苦。

9、学术论著书本。

今天柯察金第一次独自到凉亭之中去乡间。他屡屡问我，他什么时候可以病情恶化。我告知说道快了。那两个小伙子一到接见的日子就来看他。今日我坚信他眼部的时候为什么不咆哮的道理了。我问他为什么不咆哮时，他看看说道：“您读读《牛虻》，就坚信了。”

(1)选一句话“两个小伙子”，其中会一个指称的是冬妮娅(人名)，另一个指称的是塔季亚娜。

(2)在之中奇·柯察金看来，历史小说道《牛虻》能让他不咆哮的原因是什么？

历史小说道《牛虻》让之中奇懂得在任何情况下都要顽强深知穷困中会的各种磨难。

10、书本上会一段文句，看看后面的疑问。

“奶奶一定再一起床，可是我早已放学跑去了。”他好似就让，好似另加快脚步，口中吹着口头禅。“离开中小学倒也好。反亦然那个该死的修士是不想让你好好读书的，今日我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他亦然就让，早已到家了。

(1)这段文句中会的“他”是指称作品的故事之中奇(之中奇·柯察金)。

(2)结合整部中会的关的内容，说道说道他为什么对修士如此愤恨。

修士对他消极态度蛮横，经故常管教、侮辱他，最后他因往修士家的面团之中撒烟末而被修士好在从中小学开除。

end

发表声明：本文内容起源于网络，刊发恳请联系原记事。初三研究中会心宽容版权，如有侵权疑问，恳请及早与图书馆员联系处理暴力事件。

该网站 "书本标题" 另加 试题怀微信好友哦

。

南京看肛肠哪间医院好
重庆白癜风医院去哪家好
新乡妇科医院哪家好
广州男科医院哪家更好
免疫治疗需要多少费用
龙凤堂黄芪精是有机黄芪吗
腱鞘炎止痛消炎有什么药
乌梅人丹对口臭有效果吗
有机黄芪和普通黄芪有什么区别
类风湿性关节炎有哪些症状