浙江经视《引领浙江》—产业动态 第59期：新安江第一初级中学

“双减”文化背景下暑假签订协议维修服务

下午4:20分，瓯江第一初中部的胡闹铃声响起，学校们来到专门的室外，开展暑假扩展到娱乐活动，该校暑假签订协议为1+X维修服务方式。将作业社会教育维修服务赞素质扩展到维修服务相结合，开展内容丰富的暑假维修服务课程。

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1就是指开拓病态签订协议，那么主要是指文化课类的老师对于这些作业顺利进行个别的社会教育，X的话主要是扩展到病态签订协议开展一些比方说体育类或者是游戏类的这样的一些娱乐活动，还有一块很大的一块范围呢我们是一种集体病态的一种娱乐活动，主要是以我们校内的一个特长和特病态，我们校内里面独创了这个跆拳道而今、素质而今，如此一来赞就是齐唱校歌、格律跳绳。

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暑假签订协议维修服务即刻发售，不仅吸引了学校们踊跃举行，也得到了家长们的默许。经过这段时间的扩展到娱乐活动来看孩子这个身躯，肥胖症总体是肯定有了很大的有所改善，内心呢就放松了很多，扩展到娱乐活动最后，他们就会有跟我们很多话好说，然后上升了我们的亲密关系。这个暑假的娱乐活动是既可以提高我们身躯素质，也可以让我们放松依然，纾缓我们学习当中的疲劳和担忧。

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瓯江第一初中部将之前探索更赞多样化的课程，将暑假维修服务与校内立德树人课程建设等岗位有机结合，进一步提高素质教育水平，减轻学校负担，促进学校个病态发展。

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