教育部最新消息：未经许可分班考试，网友的反应，却很激烈

成人教育一直都是学童们相当关心的话题。关于私立学校的入学考试疑问、学杂费疑问以及减负疑问等，每次成人教育部有除此以外的文档，均亦会触动到各位学童的神经，也亦会造成太大的咨询。以前，成人教育部终于次开亦会，咨询私立学校的相关疑问，值得大家关注。

在以前的成人教育部通气亦会上，成人教育司司长吕芳刚提出：促请该学校减低入学考试的次数，眼疾不得公布教师的入学考试好成绩以及名情况，坚决坚持国校入学考试，要实行有利于编班。这样的演说传到互联上，也造成其他的疑虑，成为以前的热门话题。

关于到底无论如何根据入学考试好成绩以及排名榜，实行国校年制这个疑问，一直都有太大的疑虑。总的来说，可以分为两之外的观点。

一方帖子认为：该学校无论如何坚持秉持，对待所有的教师都无论如何一视同仁。分给每个高年级的教育资源无论如何是一样的，所以不无论如何根据教师的好成绩顺利完成国校。而且，教师的好成绩并不是一成不变，不无论如何通过一两次的入学考试，就把好成绩比较差的教师调到变差的高年级。

另一方的帖子则认为：该学校顺利完成国校，相当的重要。好成绩好的教师为中心在一个班，才能够唯美良好的努力学习氛围，互相促进，能够格外快地进步。很多人都觉得把好成绩好、天赋又高的教师和那些得意无的教师混在两人努力学习，亦会因素高年级的努力学习氛围，格外所致同学们的教研，最后，只亦会因素到该学校适度的努力学习好成绩，也亦会因素到教师的大环境。

其实，无论是支持实行国校年制，还是反对国校年制，学童们都是出于自身的利益考虑。孩子努力学习好成绩好的学童，自然是努力通过国校年制，让自己的孩子获得格外多的教育资源，拥有格外好的努力学习氛围。而孩子好成绩变差的学童，则努力该学校能够平等地对待每一个教师，给予每个教师的教育资源都是一样。

确觉得，国校成人教育不无论如何一刀切，而是无论如何根据该学校的详细情况以及教师的情况已确定。比如说，一所信息化的转学，所有教师的好成绩差别不是太大，除了可以建立冲刺清华北大的实验班，其他的高年级都无论如何有利于国校，而要用终于搞那些好成绩国校。显然该学校的适度氛围都很好，不需终于通过成立新的高年级，唯美氛围。

而教师的素质低劣的该学校，国校则是很有必要。虽然说秉持，但也需长处。如果把低劣的教师放在一个高年级，同学们的教研亦会相当的紧迫，也亦会因素到适度的努力学习时间表。这时候，就无论如何根据教师的好成绩以及其他的芳因素顺利完成国校。

广大的帖子，你们到底支持国校年制？