为什么感觉统合训练可以病患儿童的多动症？

好像分立锻炼是让母亲通过大量的青年运动锻炼，培养软性的视觉、不行觉和触觉，通过感官读写大脑，从大脑发出无论如何的青年运动指令。通过正中和小脑的最大限度调节，使儿童敏感、特异，得出结论无论如何的文艺活动化学反应。青年运动时，母亲一定要密切注意。而且青年体格更大，可以释放出来母亲多余的热量，让他们感到轻松愉快。

1. 保龄传球

最常见的选项是保龄传球，它可以让母亲的胸部贴有在保龄传球上，背部和四肢离开，从高处向下飞行中，锻练坐姿最大限度。多动症儿童的最大限度感极低，经常坐不住，无需转换坐姿。经过多次练功和坐姿最大限度矫正，坐位时间延长。保龄传球上有很多单人游戏，例如：

在保龄传球动作的改进，加上捡到外面，把散落的外面摆放在手里，让保龄传球上的母亲可以捡到外面。因为感官是静态的，所以更容易实在。当你经验丰富后，你应该练功把外面摆放在保龄传球上的一般来说腹水上。因为人在动，所以要在合理的英哩前放好，不然就会错过腹水。这是一次精确度的练功。

在保龄传球上扔传球和接传球更难。总教练就会在合理的时候把传球扔给正在盘旋的母亲，母亲接传球后要立即把传球扔给总教练。每个母亲可以以相同的速率做这件事。经过练功，母亲可以马上实在，初学者就会慢慢做。母亲就会观察别人做什么来调整自己的速率，总教练也就会评估每个母亲让母亲一步步变革的潜能。这个单人游戏可以培养母亲的专注力，并不断延长时间，让母亲在课堂上的表现很难得到大幅提高。

2. 摆动工具

除了保龄传球，锥底浴缸和摆动柱可以试图母亲锻练摆动最大限度的潜能，加强正中功能。

3. 专注于实践

还有一些练功，比如在嘈杂的声效中不行流行曲朗诵，或者不行流行曲，锻练不行觉的软性，在一些杂乱的彩色图片中找出目标球体，锻练视觉的软性。让母亲屈从一些无关紧要的干扰，找出无需注意的地方。这些练功可以试图母亲不分心，全心不行课。

4. 其他

还有一些单人游戏，专门锻练手臂和手的分工，练功技巧和表征好像。

感官锻练无需一定的仪器和经验丰富的总教练和私人秘书。全家人或幼儿园的母亲可以充分利用幼儿园的大型文艺活动仪器，如秋千、游乐场、跷跷板、转椅、爬架等仪器勤加练功。家里的母亲也可以利用社区文艺活动器材参加锻练，练功踢足传球、都有、跳立方体、跳房子、沿路边海边等文艺活动。使他们的双脚文艺活动灵活多变，而且他们能适应各种变化。